Aanrader!
Omdat ik er nooit achter ben gekomen hoe ik nou eigenlijk leer en mijn zoon nu op de middelbare school zit (en hier deels ook tegenaan loopt), ging ik op zoek naar boeken over leren/studeren. Daar kwam ik dit boek van Kinge Siljee bij tegen. De titel (en zeker ook de cover) werd ik meteen heel blij van. Je ziet namelijk (nog altijd) niet vaak dat er Identity First LanguageIdentity First Language staat voor taalgebruik waarbij autisme (een onderdeel van) de identiteit van de persoon betreft. Je kunt daarbij denken aan "autistische persoon" of "ik ben autistisch". Zoals de naam van deze website al wel duidelijk maakt, is ik.ben.autistisch een groot... Meer lezen → gebruikt wordt in boeken. Laat staan gelijk in de titel.
De titel geeft natuurlijk al aan dat het voor autistische studenten is. En aangezien het “Survivalgids voor autistische studenten” heet, gaat het ook duidelijk niet over alleen leren. Desalniettemin besefte ik me dat pas echt toen ik het boek ontvangen had en de inhoudsopgave bekeek. Want wát een uitgebreide inhoud heeft dit boek zeg! Terwijl het toch een heel praktisch formaat heeft.
Door de gehele opzet en inhoud van het boek, maar ook het consistente gebruik van Identity First Language, ging ik er een beetje vanuit dat Kinge zelf ook autistisch is. In haar voorwoord voor autistische leerlingen (en ja, ze heeft ook een apart voorwoord voor niet-autistische leerlingen) geeft ze echter duidelijk aan níet autistisch te zijn. De cartoonist die de illustraties in het boek heeft gemaakt (Eric Wierda) echter wel. Net als de 54 autistische studenten die ze voor het boek heeft geïnterviewd en uiteraard ook de autistische studenten die ze met haar bedrijf Studiemeesters (heeft) begeleid.
Het enige dat ik jammer vind, is dat het boek zich specifiek richt op studenten. En daardoor (deels in ieder geval) minder toepasbaar is voor jongeren op het voortgezet onderwijs. Dat vermeld ik overigens met knipoog, al zou ik het natuurlijk absoluut niet erg vinden als ze een soortgelijk boek zou uitbrengen dat zich specifiek op het voortgezet onderwijs richt ;-)
En ook met studenten als doelgroep kun je er flink wat informatie uit halen als niet-student. Voor leraren / professoren van studenten is het daarom ook zeer zeker een aanrader. Mits ze ervoor openstaan, kan dit boek kan het als eye-opener dienen. Voor waar autistische studenten – ongeacht intelligentie en doorzettingsvermogen – tijdens hun studie tegenaan lopen. En waardoor studeren voor autistische studenten doorgaans veel zwaarder is dan voor neurotypische (allistische) studenten.
Het kan dus ook als voorbeeld dienen van welke aanpassingen er gedaan kunnen worden om hun colleges meer inclusief te maken.
Kortom: “Survivalgids voor autistische studenten” is een aanrader voor zowel autisten als niet-autisten. En zowel voor studenten als niet-studenten. Al is een link met studeren/onderwijs wellicht wel zo praktisch.
